父母做对这些,孩子越变越聪明


日期: 2020-06-29

上一篇说到,智力代表人的学习能力、抽象思维能力或解决问题的能力,挺“聪明”的孩子上学后却越来越“笨”的现象,本质上是孩子能力不足。这一篇就接着这个话题,讨论父母怎么做,才能让孩子越变越聪明,也就是具备更强的能力。

说到聪明,大部分父母都觉得很简单、很清楚,也都能列举出孩子聪明或不够聪明的种种表现;但说到能力,恐怕不少父母都会有点困惑——能力这东西,看不见摸不着,我怎么知道孩子能力强不强,又怎么才能帮孩子发展能力呢?

如何识别孩子能力够不够强?

父母在孩子日常学习上发现的很多问题,都是能力问题,但它们常常被用“聪明”“态度”“习惯”三个更常用、父母也更容易接受的词给解释了。

比如,孩子做数学题做得慢、容易出错,父母可能会认为是孩子不够聪明,这么想,大人会觉得更轻松,因为通常认为聪明不聪明是天生的(上篇文章讲过,后天智力环境起重要作用),孩子不够聪明也不是父母的责任。但其实,做题慢、出错多,是孩子数学思维能力的问题。

再比如,孩子上课听讲不专心,父母通常认为是态度问题,觉得只要对孩子要求严格一点,多批评批评他,让他端正学习态度,他就能上课认真听了。这样想,父母也会更轻松,因为人们通常认为改变态度是很容易的事(当然不是)。其实,上课不能认真听讲,也不是态度问题,而是能力问题,是孩子的专注力发展得不够好。

还有,孩子写作业状态不佳,大人不看着,他就不写,或者即便是写了,也敷衍了事。父母通常认为,这是学习习惯问题,只要多抓抓孩子的习惯,让他按照父母要求的时间写作业,在规定时间内完成,完成之后再好好检查检查,养成好的写作业习惯,99彩票登录,这个问题就解决了。其实也不是。孩子自己管理不好写作业这件事,是自主学习能力不足。